徐教员（男）编号34711 中国人民大学 人力资源管理

认证教员 本科二年级2017-10-30

自我描述： 个人在初中、高中上学阶段便热衷于为同学解答问题，同时在课堂认真听取老师的讲解来保证自己的理解运用。 善于归纳总结，懂得与同学互动，对于知识点的把握比较娴熟。

宿教员（男）编号36747 中国人民大学 金融

认证教员 本科四年级2019-01-16

自我描述： 山东高考文科第27名，在文综和文科数学上很有心得

戴教员（男）编号36531 中国人民大学 理论物理

认证教员 本科三年级2018-11-19

自我描述： 高考理综近290分，擅长数学物理，对学生较为耐心，最好指导全国卷下的高中生学习

孟教员（男）编号5853 中国人民大学 数学

认证教员 在校研一学生2015-06-15

自我描述： 本人有着丰富的家教经验，数学知识扎实，工作积极且富有耐心。

欧教员（男）编号5316 中国人民大学 金融学

认证教员 在校大二学生2015-05-27

自我描述： 本人开朗大方有耐心，理科生，特别擅长数学与英语（高考数学144，英语140）。初高中均就读于北师大附属实验中学，高考以683分考入中国人民大学财政金融学院金融学专业。本人初高中时在班里排名前5，担任学习委员与数学课代表，并荣获全国物理竞赛北京赛区二等奖。在大一时也以高分考过英语六级，英语水平很高。由于本人从小上学一直在北京，所以很熟悉北京的命题风格，能最有效地帮助学生提高成绩。有过一年的高中家教经历。

林教员（男）编号5266 中国人民大学 应用统计

认证教员 在校研一学生2015-05-26

自我描述： 本人曾在本科阶段辅导过大量的学生，积累了丰富的家教经验

陈教员（男）编号2026 中国人民大学 贸易经济

认证教员 在校大二学生2015-05-16

自我描述： 各位家长们你们好，我是人大的一名本科生，性格温和开朗，容易相处。高中时经历过文科转理科，因文理科难度差异，在数学科学习上遇到很大的困难，但是通过我自己的努力总结和思考，从高二的110分左右提高到了高三的接近140分（福建省理科）因此对中等生的一些困惑有着自己亲身的体会，知道症结在何处。我较擅长总结归纳，注重基础，在学校学习期间列班级学分绩第一名。希望家长们能给我一次机会。